De leerlingen van het 5de jaar Management en Talen van SAT kregen de opdracht om tijdens de opendeurdag hun school voor te stellen via interviews en sfeerbeelden. Filmeducatie.be begeleidde het hele journalistieke proces, gaande van interviewvragen opstellen tot cameratechnieken. Het hele proces mondde uit in een lijvige video van meer dan 16 min. Dit project werd mede mogelijk gemaakt door de steun van Dynamo3.

De dansvoorstelling ‘Anonimity’ heeft een interessant uitgangspunt: de mensen zijn op de dool en de wereld is verdeeld in 5 blokken. Elk blok wordt gesymboliseerd door een geometrische figuur (vierkant, cirkel, ruit, …) en een bepaalde kleur. Die vertegenwoordigen op hun beurt één bepaalde groep mensen, zoals ondernemers of wetenschappers. Op het wereldcongres ‘Anonimity’ wordt uiteindelijk beslist over de toekomst van de wereld.
Wil je ook een videocaptatie van een dansvoorstelling, neem dan eens een kijkje bij onze videoservice Recvideo.be.

Het Mona Filmfestival vertoont jaarlijks bijzondere films uit het Midden-Oosten en Noord-Afrika. ‘Via films en documentaires draagt MONA bij aan een open, nieuwe kijk op de regio en een evenwichtiger beeldvorming over o.a. de Amazigh, Arabische, Turkse, Koerdische en Iraanse wereld en de diaspora’, aldus Mona. Naast de filmvertoningen organiseert Mona ook workshops in de rand van het festival. Een ervan was deze workshop rond het thema identiteit voor kinderen van de lagere school.

De kinderafdeling van balletschool Capriccio maakte een schitterende dansvoorstelling met als titel ‘Mongolfiera’. De vertaling van dit Italiaanse woord is ‘luchtballon’. Naast de scène werd een haast levensgrote luchtballon opgesteld, die gemaakt was van tientallen kleine ballonnen. De ballonnenmaker die ook de rol van verteller vervulde, praatte de verschillende dansscènes aan elkaar, die finaal uittmondden in een massadans. Hieronder kan de je intro en de eerste dans van de voorstelling bekijken.

Basisschool De Boomgaard heeft een aparte visie op taalonderwijs in de basisschool ontwikkeld. De kerngedachte is om taalontwikkeling bij de leerlingen in alle schoolactiviteiten te stimuleren en te integreren, van de kleinste kleuters tot de zesdejaars. Dit gebeurt voor zowel de Nederlandse moedertaal als Frans en Engels. Samen met Filmeducatie.be hebben ze hun visie en werkwijze kernachtig gestalte gegeven in een informatieve film.

In het kader van de Warmste Week van Stubru’s Music For Life organiseerde De Gilde van Asse een eindejaarsconcert. De integrale opbrengt van het concert ging naar Hopperank, een vzw die begeleiding geeft aan zelfstandig wonende, volwassen personen met een beperking.
Tijdens het concert traden de Gildejeugd, de Gilde zelf en het jeugd- en jongerenkoor van de muziekacademie van Zellik op. Filmeducatie.be verzorgde de multicameracaptatie van dit warme concert. Hieronder kan je enkele fragmenten van het concert bekijken.

De leerlingen en leerkrachten van een 3de graad autotechniek hebben in samenwerking met Filmeducatie.be een promotiefilm gemaakt over hun studierichting. Ze stellen hierin hun nieuwe onderwijsmethodiek voor. In deze methodiek krijgen de leerlingen bijzonder veel vrijheid én verantwoordelijkheid om hun leerproces zelf in handen te nemen.
Om deze promotiefilm te maken, hebben we 1 dag samen aan een videoconcept geschreven waarin de visie van de school en de stem van zoveel mogelijk betrokkenen kernachtig werd gebundeld. In de dagen en weken daarop werden de opnames voorbereid. Het resultaat van de promotiefilm werd getoond aan zowel de schoolgemeenschap als de externe partners met wie de school samenwerkt. De film geeft een getrouw beeld van hoe de studierichting autotechniek in deze school wordt ingevuld.

Dit jaar viert de Europese Unie haar 60ste verjaardag. Het is echter een jubileum dat overschaduwd wordt door de verschillende crisissen waar de Unie vandaag mee te kampen heeft. De uitdagingen zijn zo groot dat volgens sommigen de Europese Unie geen toekomst meer heeft. De leerlingen van 6WWIB maakten een filmpje waarin ze hun kijk geven op wat zij belangrijk vinden aan de Europese Unie. Ze behaalden hiermee de 3de prijs in de EU-videowedstrijd die werd uitgeschreven door de kanselarij van de Eerste Minister.
Dit is de lange versie van hun filmpje, zonder de tijdsbeperking van 90 seconden. Zeg maar hun 'director's cut'.

De leerlingen van OLV Ter Duinen hebben een grootse multimediale campagne voor veilig verkeer op poten gezet. In het kader van een Europees project ‘Safety Tunes’ en in samenwerking met Mobiel21 ontwikkelden de leerlingen van het vijfde jaar BSO een sensibiliseringscampagne voor hun leeftijdsgenoten. Via o.m. een uitgebreid pakket van gadgets, stripverhalen, houten stripfiguren en een campagnefilm verspreiden ze de boodschap in zo veel mogelijk scholen, jeugdhuizen, fuiven en op sociale media. De film, die tot stand kwam met de medewerking van Filmeducatie.be, werd ook vertoond op het Vlaams Congres voor Verkeersveiligheid en werd er zeer enthousiast onthaald.

Het Sint-Martinuscollege van Overijse is een samenwerkingsverband aangegaan met het lokale Cultuurcentrum, Canon Cultuurcel (Dynamo3) en Filmeducatie.be om een project rond identiteit uit te werken voor een OKAN-klas. Samen hebben we de handen in elkaar geslagen om met de leerlingen die afkomstig zijn uit o.m. Roemenië, Palestina, Afghanistan en de Filipijnen na te denken over identiteitsvorming. De vragen ‘wat hebben we gemeenschappelijk en waarin verschillen we van elkaar?’ vertaalden we uiteindelijk in een symbolisch geladen film. De rode draad in de film zijn de belangrijkste feesten/rituelen in een mensenleven, die gemeenschappelijke wortels hebben in de meeste culturen. De film toont deze scharniermomenten in het leven van elke mens, van geboorte tot de dood, en tussendoor zien we het huidige schoolleven van de leerlingen in de OKAN-klas. De leerlingen waren terecht fier op het eindresultaat.

Naar aanleiding van een nakend huwelijk heeft de zus van de aanstaande bruid beslist om een alternatieve vrijgezellenavond te organiseren. Samen met 11 vriendinnen heeft ze een gepersonaliseerde videoclip gemaakt op basis van de originele videoclip 'Girls wanna have fun' van Cyndi Lauper. In de aanloop van de opnames werden stiekem de acteerrollen verdeeld en alle kostuums en rekwisieten verzameld. De videoclip moest immers een geheim blijven voor de aanstaande echtgenoot, die overigens zelf een personage was in de videoclip. Groot was dan ook zijn verbazing (en van de gasten) wanneer tijdens het huwelijksfeest de videoclip op groot scherm werd geprojecteerd. Hieronder kan je meegenieten van de verrassingsclip.

Enkele leerlingen en leerkrachten van het 4de en 5de jaar Handel-Talen/Secretariaat-Talen hadden het plan opgevat om hun studierichting in de kijker te plaatsen door een promotiefilm te maken. Ze bedachten een concept waarbij ze de oude benadering van talenonderwijs lieten contrasteren met de hedendaagse, moderne invulling van hun studierichting. Die contrastwerking heeft Filmeducatie.be ook doorgetrokken in de visuele stijl van de film.
Tegelijkertijd met de lancering van deze film heeft de school een naamswijziging van de studierichting doorgevoerd. De studierichting heet voortaan 'Office management en talen'. Hieronder kan je het resultaat van hun werk bekijken.

In mei van dit jaar heeft Filmeducatie.be in opdracht van Opendoek vzw een integrale multicameracaptatie gemaakt van het theaterstuk Een zwaar klote feestje ~ Une sacrée putain de fête. Opendoek vzw omschrijft dit project als volgt:
Vlaamse en Waalse acteurs brengen een op maat gemaakte tweetalige tekst van topauteur Arne Sierens op de scène. De voorstelling “Een zwaar klote feestje ~ Une sacrée putain de fête” is een uitgangsbord voor het Belgisch amateurtheater. De première op 7 mei 2016 in Bozar kadert binnen het slotevenement van de Week voor de Amateurkunsten, Match.

Meer informatie over dit project vind je hier.
Hieronder kan je alvast de teaser van het stuk bekijken. Voor meer informatie over onze videocaptatieservice klik hier.